今日が、1回目のわくわくグループ活動での遊びでした。
校庭と体育館に分かれて活動し、6年生を中心に楽しく遊んでいました。
7日・8日・11日の3日間で、4～6年生が埼玉県学力・学習状況調査に取り組みました。
今回もタブレットを使って答える形式での実施となりました。
やや難しい問題もありましたが、みんな最後まで粘り強く取り組んでいました。
4年生が、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。
学習の導入として、目や体が不自由な方の体験を行っています。
今回は、白杖を使って歩く体験をしました。
体験で感じたことを基に、今後学習を進めていきます。
第1回目のわくわくグループ活動を行いました。
今年度から、たてわり班の名前を「わくわくグループ」と変更して活動しています。
1回目の今回は、今後どのような遊びをしていくかの計画を立てていました。
どのグループも、リーダーの6年生ががんばっていました。
茨城県立さしま少年自然の家で、高学年の校外学習を実施しました。
午前中は5・6年生混合でグループを組み、ポストを探すオリエンテーリングをしました。
自然の中で協力しながらがんばっていました。
午後は、箸作りを行いました。
紙やすりで削って形を整え、色を着けてマイ箸を作りました。
世界に一つの箸が完成してみんなうれしそうでした。
