SDGsとバレリーナ(3年生)
家庭科の授業では、先日行った保育実習のまとめ新聞を作っていました。とても集中していますね。
総合の授業では、SDGsについて学習しました。まずは世界の課題をしるためのクイズを行いました。
たくさんの手が挙がっていますね。
SDGsについての動画を流すと、楽しそうに笑顔で見ています。(ちなみに対象年齢9歳以上の可愛らしい動画です)
調べ学習が始まると、これから調べていく目標決めを集中して行っていました。
頭を抱えて悩む人もたくさんいました。よく悩んで、しっかり決めていこう！
掃除が終わると、班全員が集まるまでバレリーナのように回転をし続けていたTさんとGさん。目が回っていませんか？
明日水曜日です。6時間目は期末テストの個票を返します。お楽しみに！
スパイダーマン(3年生)
朝は、絵本の読み聞かせがありました。図書委員の2人が後輩たちの教室に行き、絵本を読んでいました。
3年生の教室では、2年生の生徒が読んでくれました。
体育では、ソフトボールとテニスに分かれて、活動していました。
まずは、ソフトボールの様子です。キャッチボールをしています。
その後、バントの練習をしていました。しっかり当てられたかな？
テニスでは、ボレーの練習をしていました。
Hさんがとても躍動感ありますね。
昼休みは、Nさんがスパイダーマンと言い、現れました。少しポーズが違いますね。
Sさんが正しいポーズを教えてくれました。その結果・・・
正しいスパイダーマンになれました。良かったです。
道徳では、「ありがとうの不思議な力」という思いやり・感謝について学ぶ題材を行いました。
クラスメイトと感謝を言い合う活動では、みんないい笑顔で感謝を言っていました。
その後、班活動で感謝について考えます。みんな真剣に考えていました。
その後、班の代表者が発表をしました。
道徳が終わり下駄箱にいると、ペンギンリレーと言い、ペンギンのような歩き方3人。楽しそうです。
ちなみに道徳の授業の振り返りに、感謝の思いを記入してもらいました。クラスの掲示と、学年だよりで紹介できればと思います。お楽しみしてください。
画伯！？(3年生)
英語の授業では、テスト返却をしていました。
生徒に一人ひとりに、Y本先生が丁寧に個別対応をしていました。
テストの点数を表情で表してと言うと・・・。様々な表情の人たちがいました。
昼休みにFさんを見ながら、Yさんが「心で似顔絵を描くわ」と言って何かしていました。
できた似顔絵がこちら・・・。えっーと。ひげが生えた大仏のような虫？何を見て描いていたのでしょうか・・・。
今週もお疲れさまでした。来週は特に大きな活動もなく、いつも通りの一週間を頑張りましょう！
では良い休日を。
カメラマンに憧れる(3年生)
数学の授業風景です。
みんなプリントを解いています。
わからないことがあれば、周りと相談して答えを探していました。
社会の授業では、卒業アルバムの写真撮影をしていました。
カメラマンではないですが、カメラを向けるとポーズをとるSさん。(授業は集中して聴いていました。)
いつも以上に手が挙がる教室。(仕込んでいないです。)
カメラマンにあこがれるTさんと、その姿を微笑ましく見るKさん
社会の授業後には・・・。Sさんのズボンの紐がとれるという事件が起きました。
その紐を一緒に直すYさん。
「直った！」と声が聞こえたので、見てみると何だか紐が長いです・・・。(この後職員室で直しました。)
昼休みは、多くの人がタブレットで振り返りを記入していました。
年賀状ボランティアの説明から帰ってきた3人は、年賀状を賞状のように持って写真を撮りました。
ずっと「バロンドール(サッカーの賞)」と言って写真を撮っていました。
そんな後ろで、Mさんが黒板をキレイにしてくれました。ありがとう！
どんな卒業アルバムができるか、楽しみですね。ラスト1日も頑張ろう！
頭を抱える(3年生)
昼休みはタブレットを活用し、体育の振り返りを記入している人がたくさんいました。
すごく良い笑顔ですね。面白い振り返りを書いたのかな？
5時間目のために休む人とその後ろでヨガをする人
5時間目はテスト返却です。返されているときは、みんな何とも言えない表情をしています。
先ほどヨガをしていたSさんは、ガッツポーズをしていました。(手を挙げているように見えますが、ガッツポーズです。)
Oさんに、結果を表情で表してとお願いしたら、このような表情をしました。よく見たら口元が笑っているので、良かったのかな？
思っていた点数ではなかったのか、何かミスをしてしまったか、落ち込む人達もいます。
その後、テストの解説をしていましたが、しっかり顔をあげて切り替えていました。
三者面談や電子出願システム登録、仮記録通知書確認など進路関係のことが盛りだくさんだと思います。しっかり計画を立て、着実に終えていけるように、事務力と計画力を活かしていきましょう。
いつも通りの授業(3年生)
技術の授業では、今日もプログラムを行いました。
プログラムの授業は、今日を含めて残り2時間のため、いつも以上に質問や周りでの教え合いが多く感じました。
4時間目は数学の授業です。良い姿勢で話を聴いていますね。
入試問題にかかわることを話ていました。これは聴かないと損ですね。お休みしてしまった人・追試だった人は、友人に聞いておきましょう。
その後は、グループワークをしていました。
みんな真剣に問題を解いていますね。
わからなければヒントプリントをもらって、問題を解きます。
こちらの3人は、問題が正解だったのでしょうか？ガッツポーズをしていますね。(授業はしっかり受けています。)
5・6時間目の時間に税の表彰式に向かうSさんとFさん。
保護者引率の生徒もいるので、3年生からは3名が表彰式にいきました。
先週県立高校の電子出願システムの登録用紙、仮記録通知書を配付しました。進路に関わることなので、早めに取り組みましょう。(登録期限が近づいています。登録をお願いします。)
期末テスト2日目(3年生)
本日は、期末テスト2日目です。
今日も真剣に問題と向き合っています。
今日も悩んでいる人がたくさんいます。答えを思い出したかな？
テストが終わって、給食の時間。よく見てみると箸を忘れて、借りたNさん。
寿の箸ですね。おめでたいです。
テストお疲れさまでした。テスト返却をお楽しみに！
期末テスト1日目(3年生)
ドロドロの青学年(3年生)
東部地区テスト(3年生)
今日は東部地区テストです。
朝の時間に志望校の記入をしました。
休み時間も、志望校を記入している人もいました。自分の将来のことなので、みんなとても悩んでいますね。
高校の情報を先生と確認をする人もいます。
楽しそうに話をしている人も。テストは大丈夫そうかな？
もちろん勉強をする人もいます。
休み時間が終わると、3分前にはみんな座って待っています。えらい。
とても集中して、取り組んでいました。
明日は、保育実習があります。忘れものがないように、夜のうちにしっかり準備してくださいね。