３年生

　「朝の会」の前ですが、班の係決めをしています。

　　こちらも。さすが3年生。

　　　さぁ、「朝の会」。日直の出番です。

　　こちらでも日直が進行。

　　そして、今日は図書委員による読み聞かせの日でした。

　　　練習した成果を発揮します。

　　　生徒も聴き入ります。

     今週は、私立高校受験日が集中していました。ほっと、一休み。

　　　この明るさに、ほっとします。

　　　　もちろん勉強をしている人もいます。

　　　友達とちょっとしたゲームをする人もいます。

　　　出願に関する書類を書く人もいます。

　　　ナイス、リアクション。

　　　「男子が少ないぞ????」と思いきや外でドッヂボール。

　　　　たくましい3年生の皆さんです。がんばれ。

     本日は、3人のご指導の先生をお招きしての授業研究会でした。

  　　一生懸命に授業に取り組む姿が輝いていました。

　　　いつもと同じくよく集中していました。

　　ワイワイガヤガヤ協力する姿も見られました。

　　　楽しく学習をしていました。

        3年生の社会。だんだんまとめに近くなってきました。

　　　これまでの知識の再確認。

　　　NIEsとは、新興工業経済地域（Newly Industrialized Economies）。

      8分間のアニメ映画。セリフはありません。

　　アニメに魅せられて、感想を書く手が止まります。

　　　いやぁ～、考えさせられます。

　　　わずか8分の中で、繰り返される動作の意味は???

        考えずにはいられない不思議な時間でした。

総合の時間に、SDGsについて発表をしました。原稿を見ないでチャレンジ!!!

　世界の取り組みをよく調べています

　ジェスチャーも交えては話せましたね。

　見事なスライドです!

　みなさんの発想力には目を見張るものがありますね。感心...

次回発表の人も頑張ろう!!!

      運???　　　この二人は、いったい何を・・・

　　　あれっ、こちらにも気になるポーズの二人が・・・

　　　こちらは、質問ですね。

　　　楽しくおしゃべり。

　　　先生も一緒におしゃべり。

　　　そうそう笑顔が大事。

     3年生男子は、柔道をしていました。畳を敷くところから始まります。

　　　　正座。

　　　この受け身が大切です。

　　指先から畳に着いて、肩へと。

　　　絶対に手を離さない。

　　　受け身は、一生役に立ちます。

      I know how to read this kanji.

      積極的に授業に参加しています。

　　こちらは、練習問題に取り組み中でした。

　　問題にかじりついていました。

      朝の会の始まりです。

　　　出席確認。元気のよい返事が返っていました。

　　　先生からのお話。高等学校検定料の支払いについての話です。

　　その後、朝読書の時間となりました。今だから、読書で心を落ち着けて・・・。

　　ところで、これは?    家庭科の時間に幼児向けの絵本作成中です。