6月7日(火)
数学の問題練習の時間。黒板に書かれた問題を解けた人は先生のところに行って丸付けをしてもらっています。
終わった人は、解き方がわからない人のところへ行って解答のお手伝い。
わからない人はわからないところを集中して聞くことができ、教える側はわかるまでいろいろな方法を伝える。
そして、お互いに1つ理解力が増しました。
