5月16日(火)
英語科2名、保健体育科1名の実習生が教師としての学びを紡いでいます。教師の成り手が少なくなっていると言われている中、貴重な人材です。教師の仕事、その中心となる授業は、「こうすれば・・・」という参考事例は数多にありますが、マニュアルどおりがいつも上手くいくとは限りません。そのような時、授業の主体を生徒におき、自分が生徒だったら・・・の視点があるとよい授業づくりに繋がります。3週間で教師の魅力もたくさん感じてください。
