今年度1回目の授業研究会が行われました。今年度の研修テーマは『学ぶ意欲をもち、自分の考えを表現できる児童の育成～「分かった」「できた」の授業づくり』です。
今回の研究授業は、3年生と6年生。3年生は「あまりのある割り算」、6年生は「比の利用」の学習でした。
これからも子どもたちの学ぶ意欲、「分かった」「できた」を大切に、よりよい授業を目指して日々研鑽を積んで参ります。
