・6時間目に、総合的な学習の時間の一環として講師の先生方をお招きし、点字の体験学習を行いました。
点字の仕組みや読み方、書き方について教えていただいた後、実際に自分の名前を点字で書く体験をしました。初めての点字に苦戦する様子も見られましたが、教えていただきながら一つ一つていねいに取り組みました。自分で書いた点字を実際に読んでいただくと、うれしそうな表情を見せていました。
点字で書かれた本などにも触れ、子供たちはさまざまなものに興味をもっていました。今回の体験を振り返りながら、点字や目の不自由な方の生活について、さらに学びを深めていきます。
