本日は1学期最後の月スタ・Eスタがありました。
先生方や地域の方々のご協力のもと、学習には励みます。
Eスタは、be動詞について。
今日は疑問文と否定文にチャレンジしました。
少しずつ英語に慣れ始めてきています。
2学期からも、月スタ・Eスタの時間を有効に活用し、子どもたちの力を伸ばしていきたいと思います。
4年生の図画工作「トントンつないで」の一場面です。のこぎりの使い方に気を付けて取り組みました。
本日の彦糸タイム
ローテーション運動ということで、各学年に分かれて運動をしました。
1年生は遊具運動。ジャングルジムや登り棒を使った運動に取り組みました。
2年生は鉄棒運動です。楽しそうにぶら下がりや回転の運動をしていました。
3年生はしっぽとり しっぽをお互いに追いかけていました。
4年生は走り幅跳び。助走をして、思い切り踏み切りをしていきます。
5年生はハードル走。「またぎこす」感覚をもって取り組みます。
6年生は投力を鍛えます！力いっぱい投げます。
あおぞら学級では、毎月、カレンダーづくりに取り組んでおります。7月の七夕に因んだカレンダーを作成しました。1つ1つ丁寧に折り紙をおり、カレンダーを完成させました。
国際交流集会を実施しました。予め中国、ミャンマー、ベトナムの国クイズを作成し、放送を通して取り組みました。
音楽集会を実施しました。事前に収録したビデオで「にじ」の歌を手話を使って取り組みました。全校がそろって歌うことはできませんが、各クラスでビデオを見ながら、手話を学びました。
5年、社会科の学習「気温と降水量」についてグラフや表を使って、地域の特徴を推察し、ノートにまとめました。
3年生の学級園には、えだまめ、ナス、キュウリ、ピーマンなどの野菜を育てています。それぞれ実をつけて大きくなってきました。
1年の国語では「大きなかぶ」の学習に入りました。導入として「大きなかぶ」のエプロンシアターを行いました。みんなで力を合わせて、大きなかぶがエプロンから抜けた時は、子どもたちから歓声があがりました。
講師を招致して、「古代から教室へのメッセージ」という学習をしました。縄文時代、弥生時代、古墳時代の土器をどのように使用したのか、土器を比較しながら観察しました。児童たちは、わくわくしながら実物を手に取って調べ、考えまとめていました。
水無月に入りました。校庭か学級園の草花や木々は生長が見られ、実をつける様子がうかがわれます。児童たちは、「〇〇が大きくなりました。」「△△の花が咲きました。」と様々な発見をしています。
本日の朝は「読み聞かせ集会」を行いました。
校長先生に詩を読んでいただき、子どもたちはその言葉を聴きながら想像を膨らませていました。
読んでいただいた詩は、まど みちお さんの「あめの おと」です。
詩の読み聞かせの後、子どもたちは
(1)強い雨の音
(2)やさしい雨の音
それぞれどんな表現があるか、書き出してみました。
いろいろな、雨の音集め。
「ぽつぽつ」、「ザーザー」、「しとしと」・・・
どんな音が集まったでしょうか。
今日は午前中に4・5・6年生がプール清掃をしてくれました。
昨年はプールを使用できなかったので、2年分の清掃でした。
とても大変でしたが、子どもたちはみんな一生懸命に清掃をしてくれました。
本当に素晴らしかったです！ありがとうございました！
地震による 避難訓練を実施しました。避難のしかたでは、危険な場所はないか、安全な経路はどこかを考えながら行動しました。「お・か・し・も・ち」を合言葉に、命を守る行動とは何かを学びました。。
学校司書の先生による「百科事典の使い方」の学習を行いました。百科事典の「背表紙・はしら・つめ」をキーワードに沿って使い方を学びました。
毎週木曜日は、全校読書を実施しています。各自が読書をしたり、教職員や地域のボランティアさんが読み聞かせをしたり、様々な形態で行っています。今日は、エプロンシアターで「大きなかぶ」を2年生の教室で行いました。1年生の国語で学習した内容なので、子どもたちはエプロンから出てくるパペットを見ながら、ストーリーを想起していました。
図画工作の「ローラー大ぼうけん」では、版画ローラーを使って、様々な色を組み合わせながら取り組みました。
学校図書館では、季節に関連した掲示やおすすめの本の紹介を行っています。来週はもう6月、梅雨の季節に入ります。
5月26日、彦糸小学校、彦郷小学校が彦糸中学校へ行き、あいさつ運動を実施しました。爽やかな青空と同じように正門をくぐる生徒と明るいあいさつが交わされていました。
5年生の教室には、メダカの水槽があり、子どもたちが大事に育てています。先日、水草を見たら卵が産みつけられていました。そっとあみですくって、コップに入れました。しばらくたって見たら、なんと卵からメダカの赤ちゃんが生まれていました。5mmにも満たない稚魚ですが、今も大事に育てています。
